aprendıdo
Sobre

Uma marca de educação infantil. O app é o primeiro produto.

O aprendido não é um catálogo infinito de atividades. É uma experiência de aprendizagem curta, planejada com cuidado, que começa na tela e continua na vida real.

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Brincar primeiro. Aprender vem junto.

A tela vai acontecer na vida da criança. O aprendido existe para que ela tenha começo, meio e fim: no lugar do vídeo que emenda em outro vídeo, brincadeiras curtas, brasileiras e pensadas por uma pedagoga, que terminam mandando a criança brincar longe da tela.

Sabi, o sabiá sabido

O sabiá-laranjeira é a ave-símbolo do Brasil, é conhecido pelo canto e tem o nome quase igual a sabido. O Sabi é um sabiá pequeno e redondo que brinca junto com a criança. Curioso, erra junto, canta e não tem pressa.

Marca antes de app.

A primeira prova não é técnica. É mostrar que a criança gosta do Sabi e que a família confia nele, antes de investir em dezenas de atividades, painéis escolares e expansão.

App

O primeiro produto: a sessão curta, o Sabi e a ponte com a família.

Canções

As músicas originais do Sabi também fora do app, para ouvir no carro ou cantar na sala.

Livros e impressos

Histórias e atividades do Sabi em papel, para casa e para a escola.

Escola

Material de apoio para a professora usar em sala, com os mesmos objetivos do app.

Canções, livros, impressos e material de escola vêm depois do piloto.

Quem faz.

Lúcio Carobin Machado

Produto, tecnologia, jurídico e música.

Clarice Carobin Machado

Pedagoga de educação infantil. Curadoria pedagógica: escreve os objetivos e aprova o conteúdo.

A definir

Ilustração e animação, voz do Sabi e acompanhamento dos testes com crianças.

Regras do jogo, desde o primeiro desenho.

  • LGPD, artigo 14

    Dado de criança só com consentimento específico e em destaque de pelo menos um dos pais ou do responsável. O app coleta o mínimo: apelido, idade e o progresso nas atividades.

  • ECA Digital

    A Lei 15.211/2025, em vigor desde março de 2026, alcança plataformas educacionais. Proíbe caixas de recompensa e perfis de criança para publicidade, e restringe mecanismos de uso compulsivo.

  • Sociedade Brasileira de Pediatria

    Dos 2 aos 5 anos, recomenda no máximo 1 hora de tela por dia, com supervisão. Uma sessão de cerca de 10 minutos cabe com folga.

  • Lojas de apps

    A Apple e o Google têm regras próprias para apps infantis, com porta parental e restrições a anúncios e a ferramentas de terceiros que coletam dados.

  • BNCC da educação infantil

    Cinco campos de experiência e seis direitos de aprendizagem. Toda atividade aponta para um objetivo pelo código.

O que nunca entra.

  • Anúncios
  • Caixa-surpresa, sorteio ou moeda comprada com dinheiro
  • Catálogo infinito ou vídeo que começa sozinho
  • Chat, comentário ou contato entre usuários
  • Notificação dirigida à criança
  • Ranking entre crianças
  • Conteúdo gerado por IA publicado sem revisão humana