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O aprendido não substitui o trabalho da professora e não pede tarefa extra. Ele estende para casa, por alguns minutos, o que a sala já trabalha: rima, sílaba, som inicial, canção.
No piloto.
Clarice conversa com professoras e diretoras da região sobre objetivos e atividades antes de qualquer coisa ir ao ar.
Cada atividade tem objetivo da BNCC pelo código, faixa etária e o que a criança deve conseguir fazer depois.
A escola recomenda às famílias porque reconhece valor pedagógico. Sem meta, sem comissão.
Depois do piloto.
O que a professora poderá fazer quando o painel entrar, se quiser:
- Sugerir a próxima trilha. Indicar para a turma qual campo de experiência o app trabalha em casa nas próximas semanas.
- Ver a turma, sem ranking. Uma visão geral de quais objetivos foram trabalhados. Sem nota, sem comparação entre crianças.
- Material de sala com o Sabi. Canções, histórias e atividades em papel, com os mesmos objetivos do app.
Nada disso existe ainda. Entra quando o piloto confirmar que a criança volta e que a família confia.
O que dizemos, e o que não dizemos.
Dizemos
- Cada atividade indica o campo de experiência da BNCC que trabalha.
- A família brinca em casa; a escola acompanha quando quiser.
Não dizemos
- Gamificação disruptiva com engajamento máximo.
- Substitui o trabalho da professora.
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